Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 60 чоловік

9 клас

Дата: 2 березня 2018 о 22:53, Оновлено 3 березня 2018 о 23:39
Автор: Халюк В. В.

27.02 - 09.03.2018

Зарубіжна література

Тема: Позакласне читання. Ш. Бронте. Роман "Джен Ейр"

Завдання:

1. Прочитати і переказувати

Шарлотта Бронте. Вікіпедія

"Джейн Ейр". Вікіпедія 

Роман "Джейн Ейр" (онлайн)

Шарлотта Бронте

Фільм "Джейн Ейр" (1997)

Англійська мова

Продовження теми "Nature and the Environment"

Опрацювати вправу 2, с.159.

Опрацювати вправу 5, с.162.

                                                                                 Хімія

Тема: Вуглеводи: глюкоза, фруктоза, сахароза.

Опрацювати § 31, с.97, вправи 226-228(усно), задачі 229,230.

                                                                                Біологія

Тема: Біорізноманітність Українського Полісся та лісостепу. ( підготувати проекти з теми).

                                                                              Географія

Тема. Легка промисловість.

Завдання.

Опрацювати § 33

Виконати завдання з рубрики  "Працюю з картою" ст. 182

Тема. Народні промисли України

Завдання.

Опрацювати § 34

Виконати дослідження на ст. 185

Використовуючи інтернет-ресурси нанести на контурну карту України центри сучасної народної вишивки.

Тема. Харчова промисловість України.

Завдання.

Опрацювати § 35

Виконати дослідження на  ст.194

                                                                 Історія України

Тема: Громадівський рух

Опрацювати §16

Скласти таблицю «Громадівський рух у Наддніпрянській Україні» за схемою

А) Етапи діяльності

Б) Лідери

В) Форма діяльності

Г) Зміст діяльності

Д) Результати діяльності

Всесвітня історія

Тема: Піднесення США

Опрацювати §20

-Скласти таблицю «Монополісти США» за схемою:

А) Назва компанії

Б) Власник(або власники) компанії

В) Галузь діяльності

- Визначте причини розгортання боротьби громадськості та уряду США проти монополій

Алгебра

Тема: Геометрична прогресія, її властивості. Формула n-го члена геометричної прогресії. Сума перших n членів геометричної прогресії

Завдання: § 18(вивчити правила та формули), виконати завдання: №18.4;  18.8; 18.11; 18.13; 18.25; 18.33; 18.34;

§ 19 (вивчити правила та формули); виконати завдання: №19.1 (1,3,5); 19.5; 19.7; 19.11; 19.12.

Геометрія

Тема. Площа круга. Площі частин круга

Завдання: § 7 (вивчити правила та формули); виконати завдання: № 7.3 (1,2); 7.5; 7.12(б); 7.14; 7.27 (1,2); 7.28; 7.29; 7.32 (2,3); підготуватись до контрольної роботи.

Інформатика

Тема: Опрацювання векторних зображень. Практична робота №11. Створення складених векторних зображень.

Завдання: § 10 (опрацювати зміст),практична робота 3: опрацювати завдання практичної роботи.


 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.