Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 60 чоловік

8 клас

Дата: 2 березня 2018 о 22:53, Оновлено 3 березня 2018 о 23:33
Автор: Халюк В. В.

27.02 - 09.03.2018

Зарубіжна література

Тема: Мігель де Сервантес Сааведра. Роман "Дон Кіхот" І частина

Завдання:

1. Подивить, прочитати, переказувати

Мігель де Сервантес

Мігель де Сервантес Сааведра. Роман "Дон Кіхот"

Роман "Дон Кіхот" (онлайн)

Фільм "Дон Кіхот"

Тема: Позакласне читання. Лопе де Вега. Комедія "Собака на сіні"

Завдання:

2. Прочитати і переказувати

Лопе де Вега. Вікіпедія

"Собака на сіні". Вікіпедія

"Собака на сіні" (аудіокнига)

Комедія "Собака на сіні" (онлайн)

                                                                         Хімія

Тема: Хімічні властивості солей.

Опрацювати §§ 26,32. с.181, вправи 255,256.

Англійська мова

Тема: Подорож великими містами

Завдання: Вивчити лексичний матеріал поданий в підручнику. Виконати вправи 4-6 с 124-125. Переглянути відео.

 Біологія

Тема: Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи

Опрацювати § 48

Письмово зробити дослідницький практикур "Визначення типу ВНД та властивостей темпераменту" на сторінці 213 підручника

Вища нервова діяльність

Тема: Умовні та безумовні рефлекси

Подивитися і прочитати

§ 49-50

Заповнити таблицю на сторінці 222 підручника

Безумовні рефлекси

Завдання в програмі learningapps -Умовні та безумовні рефлекси

Географія

Тема:  Гірські ландшафти Українських Карпат, особливості їх зміни з висотою, використання та охорона

Опрацювати §35

-       Охарактеризувати одну природоохоронну територію Українських Карпат планом:

А) назва

Б) рік створення

В) географічне положення

Г) рослини, які охороняються

Д) тварини, які охороняються

- За допомогою карт атласу й тексту підручника складіть порівняльну характеристику Закарпатської низовини та Передкарпатської височини за таким планом:

А) географічне положення

Б) тектонічна структура

В) корисні копалини

Г) середні температури липня, січні; річна кількість опадів

Г) Грунти

Д) річки

Е) рослинний і тваринний світ

Є) Господарське використання природних ресурсів

- Позначте на контурній карті природоохоронні території Українських Карпат

Історія України

Тема: Гетьманщина в часи Івана Мазепи

Опрацювати §26

-Написати, завдяки чому І.Мазепа зумів утриматися при владі в умовах палацових переворотів у Москві?

-Заповніть у зошиті таблицю «Напрями політики І. Мазепи», указавши здобутки, результат.

Всесвітня історія

Тема: Тридцятирічна війна

Опрацювати §17

- Скласти таблицю «Етапи Тридцятирічної війни» за схемою:

А) Етап війни

Б) Країни учасники

В) Основні битви

-Які на вашу думку наслідки Тридцятирічної війни?

Інформатика

Тема: Цикл з лічильником. Складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання.

Завдання:§ 25 (опрацювати зміст), § 26, опрацювати завдання практичної роботи.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.